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“阳光学堂”:缓解托管焦虑

2021年09月03日 10:22:48 来源: 宁夏日报

  从今年春季开学以来,青铜峡市瞿靖中心小学和瞿靖社区联合开展的“阳光学堂”里,孩子们在这里写作业、做手工、玩游戏,并且有教师和志愿者陪护。开班以来,移民子女、留守儿童等36名学生在下午放学后,就走进学校提供的这个课堂,为家长解决了后顾之忧。

  瞿靖中心小学老师罗燕老师说:“我们把移民家庭的事当作自己家的事对待。”家长也纷纷表示:“‘阳光学堂’开班以后,给家长带来了很大的便利。”

  为办好“阳光学堂”,青铜峡第四小学深入社区沟通对接,充分运用社区阅览室、棋牌室等场地,形成了“教师+义工”的双工联动机制。

青铜峡市“阳光学堂”组织学生开展丰富多彩的社团活动。

  在汉坝小学与怡园社区联合开展的“阳光学堂”中,孩子们纷纷拿起毛笔,写好毛笔字,做好中国人。“‘阳光学堂’把单亲家庭、困难家庭学生以及留守儿童集中到一起,由志愿者老师、党员和骨干教师进行指导,不仅让家长放心,学生安心,更让社会放心。”小学校长卢学军说。

  今年以来,青铜峡市教育局探索学校与社区结对开展课后服务“阳光学堂”新路子,有效解决了小学生放学后无人看管问题。“‘阳光学堂’的成立进一步把学校教育向社区延伸,为学生在离家最近的地方提供一个健身娱乐、体验经历和社会实践的延时服务。通过共建共治共享,实现校园治理和社区治理的‘双赢’。”青铜峡市教育局副局长李丽华说,从今年秋季开学起,该市将全面推广课后服务,一校一案,做到义务教育阶段各级各类学校全覆盖,有需求的学生全覆盖。

  截至目前,青铜峡市40所学校已开展课后服务,受惠学生26860名,其中941名党员教师参与志愿服务,解决了近3900个家庭的实际困难,受惠学生达14700余名。

  短评 青铜峡市依据儿童发展特点、社区资源、志愿者专业能力,设计丰富多彩的经典诵读、手语操、绘画书法、啦啦操、葫芦丝等音体美方面的课后辅导内容,寓教于乐。积极探索“党组织+学校社区+志愿者”的“阳光学堂”模式,建立“爱心积分超市”“阳光积分超市”,通过积分兑换图书、作业本、钢笔、铅笔等学习用品,激励学生认真学习,构建起留守、孤儿、残疾等特殊儿童关爱体系,把校园治理向社区治理延伸,以小平台破解了民生服务大难题。(记者蒲利宏

[责任编辑: 纪桂红 ]
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