抚平灾区孩子心理的伤痛

    5月20日，四川省什邡市红白镇4岁的王如玉依偎在亲人身旁。地震发生时正在幼儿园的院子里玩耍的小如玉至今难忘房子轰然倒塌的瞬间。新华社发（张晓理 摄）

5月20日，四川省什邡市红白镇4岁的肖豪在自家废墟上捡回了自己的玩具。新华社发（张晓理 摄）

    据朱侠介绍，几天来，这里已经聚集了很多孩子，最小的3岁，最大的14岁，他们几乎每个人都画了一张画，通过孩子画出的画，她可以了解孩子们现在心里想的是什么，他们想要做什么，可以看出孩子们的内心。然后通过不同孩子的需要和国际专业服务机构的人一起对孩子进行心理辅导。

    朱侠说，这里有很多孩子，刚来的时候只是呆坐着，叫他们的名字根本不应，不理睬你，也不画画，通过跟这些孩子交流，开导，并让他们把心理最想画的东西画出来，慢慢地他们开始主动的画画，主动的跟你说话，并告诉你他想要什么。

    记者看到，一个12岁名叫尚娟的小女孩，画了一盒粉笔。尚娟指着自己的画告诉记者，她之所以画粉笔是因为她想上学了。"学校的房子都倒了，不能上课了，我现在最想念的是我的老师和同学。不知道他们现在都还安全吗？都被救出来了吗？"

    5月18日，在绵阳市安县晓坝镇开设的幼儿临时托管中心，孩子们在展示自己画的画。 新华社记者 郑玮娜 摄

    一个名叫小强的9岁孩子画了一张奥运福娃，并写着"奥运会，加油！"小强说："我家房子塌了，不能回去住了，我现在最想去北京，住在那里，到时候就可以去看奥运会了。"

    小金城则画了一副名叫《家园》的画：爸爸、妈妈、奶奶、姐姐和他手拉着手围住了一个房子。小金城对朱侠说："老师，如果哪天能像这幅画一样，我就不会没有家了。"