七大标准测学生心理健康

    1.能保持对学习较浓厚的兴趣和求知欲望。

    2.能保持正确的自我意识，接纳自我。自我意识是人格的核心，指人对自己与周围世界关系的认识和体验。

    3.能协调与控制情绪，保持良好的心境。心理健康者经常能保持愉快、自信、满足的心情，善于从行动中寻求乐趣，对生活充满希望，情绪稳定性好。

    4.能保持和谐的人际关系，乐于交往。

    5.能保持完整统一的人格品质。心理健康的最终目标是保持人格的完整性，培养健全人格。人格完整是指人格构成的气质、能力、性格和理想、信念、人生观等各方面平衡发展。

    6.能保持良好的环境适应能力，包括正确认识环境及处理个人和环境的关系。

    7.心理行为符合年龄特征。一个人的心理行为经常严重地偏离自己的年龄特征，一般都是心理不健康的表现。(记者 杜丁)